V okviru projekta Erasmus+ OKNO se je šest osmošolcev, skupaj z dvema učiteljicama, med 23. in 29. marcem 2025, odpravilo na mobilnost v špansko mesto Pilas. Potovali so z letalom, ob prihodu pa so jih z odprtimi rokami sprejele družine gostiteljice, pri katerih so bili nameščeni skupaj s sovrstniki iz mestne šole. Teden je bil poln nepozabnih doživetij, novih znanj in prijateljstev.
Vsako jutro so preživeli nekaj ur pri pouku in se tako pobližje spoznali s španskim šolskim sistemom. Spoznali so, da lahko pouk poteka drugače, a nič manj kakovostno. Popoldnevi so bili namenjeni raznolikim dejavnostim. Obiskali so tovarno oblazinjenega pohištva in se podali na izlet v Seviljo, kjer so raziskovali zgodovino, arhitekturo, mestne legende in utrip španskega vsakdana.
Eden od vrhuncev mobilnosti je bil obisk narodnega parka Doñana – enega najpomembnejših ptičjih rezervatov v Evropi. Učenci so opazovali ptice v različnih habitatih, od gozdov in peščenih sipin, do močvirij in obale. Izkoristili so priložnost in se tudi skopali v Atlantskem oceanu. Popoldne so obiskali še znano cerkev El Rocio, ki slovi po tradicionalnih romanjih in festivalih.
Sodelovali so tudi v ustvarjalni delavnici, kjer so iz plastičnih odpadkov izdelovali živali ter tako spoznavali pomen recikliranja. Večeri so bili rezervirani za druženje z novimi prijatelji, igranje biljarda in športne aktivnosti. Prijateljske vezi so stkali tudi z vrstniki iz Italije, ki so bili vključeni v projekt.
Mobilnost je otrokom odprla obzorja – naučili so se, da raznolikost bogati, da kulturne razlike niso ovira, ampak priložnost. Kot je dejal eden od učencev zadnji dan, ko so hiteli na podelitev certifikatov: »Gospa, potrpljenja prosim, saj se moramo posloviti od petsto novih prijateljev.«
Slovo od družin gostiteljic je bilo ganljivo, polno solz in obljub, da se ponovno srečajo – šest dni je bilo preprosto premalo. Učenci so se domov vrnili bogatejši za številne izkušnje: izboljšali so znanje angleščine, učili so se preko izkustvenega učenja v naravi, ustvarjali iz recikliranih materialov, urili digitalne kompetence z uporabo novih aplikacij in hkrati skrbeli za varnost na spletu.
Zdaj že nestrpno pričakujemo, da bomo lahko svoje španske prijatelje sprejeli pri nas in jim pokazali lepote naše domovine.
Učenec Žiga Špoljar iz 8. a razreda se je letos udeležil mednarodne kiparske kolonije v Črnomlju.
Kolonija je potekala od 27. do 28. 3. 2025.
Svoje doživetje je opisal takole:
Bilo je zelo fajn. Veliko novih stvari sem se naučil. Spoznal sem nove prijatelje. Zelo mi je bil všeč ogled lampijončkov. Novi prijatelji so zelo zabavni. Moj izdelek mi je bil všeč in bilo je zelo poučno.
V petek, 16. februarja 2024, so sedmošolci obiskali splošno knjižnico.
Rastem s knjigo je projekt spodbujanja bralne kulture. Z njim skušamo osnovnošolce motivirati za branje mladinskega leposlovja slovenskih avtorjev ter jih spodbuditi k obiskovanju splošnih knjižnic.
Vsi učenci 7. a in 7. b so prejeli vsak svoj izvod izbrane knjige Irene Androjna Modri otok ob posebej za to priložnost organiziranem obisku.
V okviru projekta Krokus smo z nekaterimi učenci pripravili razstavo, ki smo jo poimenovali Spominski teden – otroci in vojna.
27. januar je mednarodni dan spomina na žrtve holokavsta. Ker pa so trenutne razmere po svetu zelo napete in tragične, smo teden posvetili vsem otrokom po svetu, ki trpijo in umirajo v vojnah.
Ob tem pa čutimo hvaležnost, da živimo v varni državi.
Razstavo likovnih del in izbrane literature so učenci pripravili v učilnici geografije in zgodovine.
V torek, 28. in sredo, 29. novembra 2023 smo učenke in učenci 9. razredov pri pouku zgodovine izvedli dejavnosti projekta Krokus.
Razporedili smo se v tri skupine. Devetošolci so v 1. skupini posadili rumene krokuse, v drugi so učenci izdelovali plakat o vsebini in temi projekta, v 3. skupini pa so izdelovali Davidove zvezde.
Prvošolčki so preživeli še en pester teden, ki ga je zaznamoval teden otroka z naslovom Zakaji in zatoji radovednosti. Vsak dan so potekale različne aktivnosti:
ogledali smo si 2 gledališki predstavi: Knjiga o Džungli in Bobi, čisto poseben kuža;
v knjižnici so učenci s pomočjo enciklopedij iskali odgovore na najrazličnejša vprašanja,
v dar so prejeli slikanico Hiša selivka, katero je pripravilo društvo Bralna značka Slovenije – ZPMS, skupaj s podjetjem Hoffer in ostalimi podporniki;
zaplesali smo Zakajčkov ples,
teden pa smo zaključili aktivno, in sicer s športnim dnem.
