Jesenska ustvarjanja prvošolcev
Čudovite jesenske barve kar vabijo v naravo … Kadar pa to ni mogoče, prvošolci ustvarijo jesen kar v šoli.
Zbiranje odpadne električne in elektronske opreme na naši šoli
V okviru projekta Circular WEEEP, v katerem sodeluje tudi Občina Rogaška Slatina, smo na naši šoli izvedli akcijo “Zbiranje odpadne električne in elektronske opreme (OEEO)”. Skupaj smo učenci, starši in učitelji dosegli izjemen rezultat – zbrali smo kar 712 kilogramov odpadne opreme, kar je dokaz naše skupne skrbi za okolje in predanosti zmanjševanju odpadkov.
Največ odpadne OEEO so zbrali učenci 5. b razreda, in si s tem prislužili prvo mesto. Na drugem mestu so jim sledili učenci 5. a razreda, tretje mesto pa so osvojili mlajši zbiralci iz 2. b razreda.
Iskrena zahvala gre tudi vsem ostalim učencem, ki so sodelovali. Brez njihovega prispevka ne bi mogli doseči tako odličnega rezultata in pomembno prispevati k zaščiti našega okolja.
Sicer pa smo v tem mesecu imeli še dejavnosti: poleg splošnega informiranja smo za učence 4. in 5. razreda 17. oktobra organizirali tudi ogled e-transformerja – posebnega tovornjaka, v katerem so si lahko ogledali, kako potekata popravilo in ponovna uporaba elektronskih naprav ter zakaj je odgovorno ravnanje z njimi tako pomembno za okolje.
Ob zaključku akcije se zahvaljujemo Občini Rogaška Slatina, ki je poskrbela za nagrade za najbolj zavzete zbiralce in s tem dodatno podprla naša prizadevanja. Pokazali smo, da zmoremo: skupaj z II. osnovno šolo Rogaška Slatina, III. osnovno šolo Rogaška Slatina, Šolskim centrom Rogaška Slatina in OKP. Vsi mi, na JVIZ I. OŠ Rogaška Slatina, smo stopili skupaj, poskrbeli za našo naravo, hkrati pa z akcijo dvignili ozaveščenost o varovanju narave in trajnostnem ravnanju z odpadki – pomemben korak k boljši prihodnosti. HVALA VSEM!
Kar pa se tiče navdušenja naših učencev ob akciji, pa slike povedo vse:
Naravoslovni dan “S poskusi do znanja”
V petek, 18. oktobra 2024, smo sedmošolci sodelovali na naravoslovnem dnevu z naslovom “S poskusi do znanja”. Program je obsegal štiri zanimive delavnice, kjer smo na praktičen način pridobivali nova znanja o različnih naravoslovnih temah.
Prva delavnica je bila temeljni postopki oživljanja (TPO) s prikazom uporabe defibrilatorja. V tej delavnici smo se učili, kako ukrepati v primeru zastoja srca. Preizkusili smo, kako pravilno izvajati masažo srca in uporabili lutke za vajo temeljnih postopkov oživljanja. Prikazali so nam tudi delovanje defibrilatorja in kako ga lahko varno uporabimo v nujni situaciji.
Druga delavnica je bila povezana s kemijo, kjer smo spoznavali tehnike ločevanja snovi. Ugotavljali smo, kako lahko ločimo različne snovi s postopki, kot so sublimacija, izparevanje in filtracija. Opazovali smo, kako snovi prehajajo iz trdnega v plinasto stanje brez taljenja (sublimacija) in kako se tekočine ločujejo od trdnih delcev s pomočjo izparevanja in filtracije.
Tretja delavnica je bila ‘posvečena’ naravnim nesrečam, s posebnim poudarkom na vulkanih. Tuakj smo spoznavali, kako vulkani nastajajo, zakaj bruhajo lavo in kakšne so posledice bruhanja. S pomočjo modela vulkana smo izvedli simulacijo izbruha, kar nam je dalo boljšo predstavo o tem, kako deluje ta naravni pojav.
V četrti delavnici smo se lotili nečesa praktičnega in slastnega – peke palačink. V tej delavnici smo se naučili, kako natančno tehtati sestavine, pravilno zmešati testo in speči okusne palačinke. Poleg tega smo se pogovorili o tem, kako se pri kuhanju uporabljajo različni fizikalni in kemični procesi, kot so segrevanje, strjevanje beljakovin in izparevanje vode iz testa.
Dejavnosti naravoslovnega dne so bile zelo poučne in razgibane. Preko različnih poskusov in praktičnih nalog smo na zabaven način pridobili nova znanja o kemiji, gospodinjstvu, biologiji in geografiji.
Požarna vaja: evakuacija
Oktober je mesec požarne varnosti, ko še posebno pozornost namenjamo zaščiti pred požari. V petek, 18. oktobra 2024, je na šoli potekala vaja požarne evakuacije. Ko je zazvonil alarm, smo morali vsi takoj zapustiti učilnice in se odpraviti na zbirno mesto na igrišču. Učitelji so nas usmerjali, da je šlo vse po načrtu, in hitro smo bili na varnem.
Pri vaji so sodelovali tudi gasilci iz PGD Steklarna Rogaška. Ko smo bili zbrani na igrišču, so preverili, ali je vse pod nadzorom. Po končani vaji so nam pokazali svojo opremo in razložili, kaj imajo v gasilskem vozilu. Nekaj učencev je imelo celo priložnost, da z gasilsko cevjo malo “gasi” in se tako preizkusi v njihovem delu.
Gasilci so nam tudi povedali, kaj moramo narediti, če kdaj pride do požara, in kako lahko varno uporabimo gasilni aparat. Bilo je zanimivo in naučili smo se veliko o tem, kako pomembno je, da smo pripravljeni na takšne situacije.
Nazaj v preteklost
V sredo, 16. 10. 2024, smo učenci 3. a, 3. b in 3. c imeli naravoslovni dan na temo Nazaj v preteklost. Obiskali smo Juneževo domačijo, kjer smo spoznavali dediščino domačega kraja, pomen ohranjanja kulturne dediščine, način življenja nekoč in kmečka opravila. Člani Kluba ljubiteljev Juneževe domačije so nas pričakali pred domačijo in nas toplo sprejeli. Sledila je predstavitev Juneževega rodu in njihovega bivanja na tem kraju s strani lastnika, gospoda Mirana Juneža. Nato smo se naključno razdelili v štiri skupine in pričeli s programom pripravljenih dejavnosti. Prva skupina je imela voden ogled po bivalnih objektih. Ogledali so si »črno kuhinjo, hišo, hiško, štiblc in stranišče na štrbunk«. Druga skupina se je preizkusila v luščenju koruze, ki so jo nato zmleli na »žrmljah«. Tretja skupina je spoznavala prostore gospodarskega objekta, orodje in pripomočke s katerim so nekoč rokovali, zaključili pa so s »kožuhanjem koruze«, ki so jo sami zvezali in obesili v »štok«. Četrta skupina pa se je preizkusila v igrah, ki so se jih igrali nekoč. Tekmovali so v hoji s hoduljami, v trojicah smučali na smučeh, zadevali koš s koruznimi storži in preizkušali srečo z metanjem podkev. Sledila je predstavitev čebelarske dejavnosti Juneževe domačije in pogostitev z domačim medom ter Aninimi medenjaki. Po skupinskem slikanju, smo podali svoje vtise in se s pesmijo zahvalili članom Kluba ljubiteljev Juneževe domačije, ki so nam pripravili tako pester program.
Galerija.
Vodja naravoslovnega dne: Špela Führer
Zabavno in poučno v knjižnici
Knjižničarka Anita učence in učitelje vedno znova navduši s svojim igralskim talentom, noro dobrimi idejami in zanimivimi urami! Tudi tokrat je bilo tako! Za kaj več pa povprašajte prvošolce, ki vam bodo z veseljem povedali zgodbo o Agati in obeh bratih, ki sta bila zaljubljena v njo. O Juriju, ki jo je s svojim pogumom rešil pred zlobnimi nameni Marksa, ker ga je v preteklosti zavrnila. Pa o tem, kako si ljudje včasih niso znali razložiti čisto naravnih stvari in so vzroke zanje pripisovali tudi čarovnicam. Pa da so v knjižnici tudi plesali, pihali milne mehurčke in s pomočjo statične elektrike “obudili” duhca.