Tradicionalni slovenski zajtrk je tudi letos eden izmed osrednjih dogodkov dneva slovenske hrane, ki smo ga obeležili v petek, 16. novembra 2018. Pogovarjali smo se o zdravem prehranjevanju, obiskali so nas čebelarji … Zdrav zajtrk (kruh, maslo, med, jabolko) nam je že navsezgodaj dal moč in izboljšal razpoloženje.
Mediacija ali posredovanje v sporu je proces, ki ga usmerja mediator in v katerega se sprti strani ali strani, ki imata določeno sporno področje oziroma vprašanje, vključita prostovoljno z namenom iskanja rešitve, ki bi bila sprejemljiva za obe strani.
Na naši šoli ob ponedeljkih, 5. šolsko uro, pod vodstvom gospe Hermine Bobek, izvajamo vrstniško mediacijo naslednji učenci: Maša Križan, Tina Strašek, Pia Posl in Tian Kovač.
Prvi vtisi vrstniških mediatorjev:
Vredno je bilo vložiti malo truda, da sem zdaj vrstniška mediatorka.
Tina Strašek
Všeč mi je, ker lahko rešujem spore.
Maša Križan
Vesel sem, ker sem del te izkušnje.
Tian Kovač
Vesela sem, da otroci sami prihajajo na mediacijo in rešijo svoje spore.
Pia Posl
22. oktobra 2018 so imeli učenci 7. razredov naravoslovni dan. Po prihodu v Ljubljano smo si najprej ogledali stalno zbirko v Narodnem muzeju Slovenije: prazgodovinske zaklade, egipčansko zbirko, izdelke iz časa Rimljanov. Nato smo se ustavili v prostorih Olimpijskega komiteja Slovenije. V slovenskem olimpijskem izobraževalnem centru so nam predstavili športnike, olimpizem in olimpijske igre s fotografijami, z video vsebinami in razstavnimi eksponati. Za zaključek so poskrbeli tudi za promocijo športa. Sprehodili smo se še po starem mestnem jedru (arhitektura Jožeta Plečnika – Križanke, NUK, Tromostovje), z ogledom pa zaključili pred Prešernovim spomenikom.
12. oktobra smo ob 8.30 s PGD Steklarna Rogaška Slatina izvedli evakuacijo in gašenje ostrešja učilnice za glasbeno umetnost.
Sodelovalo je 38 pedagoških delavcev, 14 administrativno-tehniških delavcev in 376 prisotnih učencev v zavodu. Vaja je potekala po prirejenem scenariju požara, ki naj bi bil v prostoru učilnice.
Letošnji svetovni dan hrane, ki ga je Organizacija ZN za hrano in kmetijstvo posvetila vprašanju, kaj lahko naredimo, da bi do leta 2030 povsem izkoreninili lakoto, smo s pripravljenimi pogrinjki in kulturnim prehranjevanjem obeležili tudi na naši šoli.
Skupaj smo preživljali čas – potapljali smo ladjice, literarno ustvarjali na temo pravljične jeseni, z reševanjem logičnih nalog in križank smo ugotovili, da je lahko matematika zelo zabavna, kreativni in ustvarjalni smo bili tudi pred poukom, v prostem času smo se gibali in likovno ustvarjali.
