Učenci 4. in 5. razredov so s svojimi razredničarkami in zunanjimi mentorji za starše, babice in dedke ter ostale prisotne pripravili pomladno obarvan program. V sproščenem vzdušju smo z recitali, petjem, plesom, igranjem in dramatizacijo pričarali srečo v očeh vseh prisotnih. Hvala vsem nastopajočim učencem in njihovim mentorjem.
Utrinke z naše prireditve si lahko ogledate na TEJ POVEZAVI.
Devetošolci, ki so vključeni v izbirni predmet šport za zdravje, so si danes, 21. marca 2024, ogledali treninga in kvalifikacije moških za jutrišnjo veliko tekmo v dolini pod Poncami.
Za udeležbo na skakalnem prazniku je poskbela Steklarna Rogaška, ki je šoli podarila 40 vstopnic.
Prvi dan je za nami. Okoli 11.00 smo prispeli v Fieso. Po namestitvi v sobe smo imeli uvodni sestanek, na katerem so nas seznanili s pravili ter s programom, ki je pred nami. Po kosilu je imela ena skupina delavnico nordijske hoje, druga pa je spoznavala sredozemske rastline. Po zamenjavi skupin in večerji je sledil nočni sprehod do Pirana. Nekaj utrinkov je na fotografijah na spodnji povezavi, vonja morja, borovcev in rožmarina pa vam žal ne moremo pričarati. 🙂
Zbudili smo se ob 7.15 in se odpravili na telovadbo. Polni jutranje energije smo se okrepčali še s kosmiči in raznimi namazi. Nato smo energijo praznili ob pospravljanju sob, saj se ocenjujejo z ocenami, zvezdicami in črnimi pikami. Nato smo se zopet odpravili do Pirana, kjer nas je čakala ladjica, ki nas je odpeljala do Sečoveljskih solin. Spoznali smo avtohtone živali s tega območja ter izvedeli, kako so nekoč pridobivali sol in kako jo danes. Po prihodu v Piran smo obiskali sladoledarja ter pokukali v trgovine s spominki. Po kosilu smo imeli nekaj časa za počitek, nato pa se igrali razne igre. Ste že slišali za igro “štrbunk”? Res je zanimiva! Popoldne smo spoznali osnove ribolova, ujeli par rakcev ter raziskovali živali pasu bibavice in priobalnega pasu. Po večerji smo igrali tombolo in zabavne spoznavne igre. Kljub temu da smo sošolci že osem let, smo izvedeli marsikaj zanimivega drug o drugem.
Jutranji telovadbi je sledil orientacijski pohod, na katerem smo s pomočjo kompasa raziskovali okolico doma. Šlo nam je dobro, saj se nihče ni izgubil. Po kosilu smo imeli počitek ter čas za druženje. Popoldne smo imeli športne igre, lokostrelstvo, nato pa smo spoznavali okolico sladkovodnega jezera v Fiesi. Po večerji smo se zabavali ob športnih igrah in zabavnem kvizu.
Pa še eno vprašanje za vas: Ali veste, po kateri živali je dobil imel CŠOD Breženka? Je to:
Jutro je potekalo kot običajno (telovadba, zajtrk in priprava na dejavnosti). Odpravili smo se proti Piranu, kjer so nam povedali nekaj zanimivosti o mestu. Nato smo obiskali akvarij. Ogledali smo si veliko zanimivih živali (škarpeno, orado, morske konjičke, morsko mačko, rake, morske ježke in še kaj). Po ogledu smo imeli delo po skupinah, kjer so nas naloge vodile po ozkih piranskih ulicah. Videli smo, da ima mesto bogato zgodovino. Po opravljenih nalogah smo si prislužili nekaj prostega časa. Popoldne smo preživeli na obali, kjer smo raziskovali alge, videli nasedle meduze in tekmovali, kdo bo zložil višji stolp iz kamenčkov. Ob vseh dejavnostih nas je spremljalo toplo sonce. Pred zaključkom popoldneva pa smo se prelevili v kuharje in si s skupnimi močmi pripravili dagnje na buzaro.
Čaka nas še zaključna zabava, na kateri bomo strnili lepe spomine na iztekajoči se teden.
V ponedeljek, 11. marca 2024 smo imeli učenci sedmih razredov tehniški dan.
Izdelovali smo bobne, kahone, shakerje in kraguljčke. Pri delu so nam pomagali zelo strpni učitelji. Zabavali smo se in se tudi veliko naučili. Izdelava je bila enostavna.
Vsa glasbila bomo uporabljali pri pouku glasbene umetnosti. Tega se že vsi veselimo.
Mladinski roman o deklici Heidi švicarske pisateljice Johanne Spyri je prvič izšel v 19. stoletju, a ga mladi z veseljem prebirajo tudi danes. Pri nemščini so učenke od 4. do 6. razreda ob spremljavi na kitaro zapele pesem Heidi! Ja, učenje nemščine je lahko tudi zanimivo in zabavno!
V petek, 16. februarja 2024, so sedmošolci obiskali splošno knjižnico.
Rastem s knjigo je projekt spodbujanja bralne kulture. Z njim skušamo osnovnošolce motivirati za branje mladinskega leposlovja slovenskih avtorjev ter jih spodbuditi k obiskovanju splošnih knjižnic.
Vsi učenci 7. a in 7. b so prejeli vsak svoj izvod izbrane knjige Irene Androjna Modri otok ob posebej za to priložnost organiziranem obisku.