TEHNIŠKI DAN – VETER, 5. razred
V četrtek, 26. 1. 2017 smo imeli petošolci tehniški dan na temo Izkoriščanje vetra. Izdelali smo čudovito pisane ZMAJE, PADALA ter VETRNICE.
Vabljeni k ogledu fotografij.
Mojca Sovič, učiteljica 5. razreda
Ustvarjanje po matematično
Učenci, ki obiskujemo krožek zabavna matematika, smo se z mentoricama odločili, da se bomo v božičnem času prijetno, pa tudi matematično pozabavali. Majhni in veliki smo skupaj izdelovali zanimive matematične okraske ter se družili. Bilo je zelo zabavno in hkrati matematično!
Angelika, 9. razred
Novoletna prireditev za starše 2016
Priprave na obe proslavi, ki smo ju za starše priredili v petek, 16. 12. 2016, ob 16.30 ter ob 18.00, so bile zelo obsežne. Za ta poseben nastop smo osmošolci vadili ob četrtkih zjutraj, pa tudi v CŠOD smo vsak dan eno uro namenili plesu. Glasbo smo izbrali zelo težko: našteli smo najboljše pesmi, gospa razredničarka pa je izbrala najprimernejšo. Koreografijo je pripravila sošolka Eva, saj obiskuje plesni razred. Ko sem v dneh pred predstavo hodila po šoli, sem iz razredov nižje stopnje slišala glasbo – takoj sem vedela, da vadijo za novoletni nastop.
V četrtek zjutraj sem prvo uro namenila pakiranju peciva v škatle. Ko sem zagledala vse te dobrote, sem bila navdušena, saj se je večina staršev zelo potrudila s peko in dekoracijo. V petek pred prvo predstavo smo se vsi, ki smo bili pripravljeni pomagati na bazarju, zbrali v gospodinjski učilnici. Leo klub Rogaška je takrat že pridno pekel in mazal palačinke za prodajo. Učenci smo začeli nositi pecivo na mize na dvorišče in zdelo se mi je, da škatlam ni in ni konca. Po prvi predstavi so začeli prihajati starši in kupovati slastne dobrote. Ker se nam je mudilo na nastop, smo s sošolkami hitro stekle v telovadnico ter se pripravile. Pred nastopom me je obdal strah, mislila sem, da se bom na odru vrgla po tleh in se osramotila, a ko sem stopila na oder, sem ugotovila, da sploh ni tako strašno. Po končanem plesu sem stekla v garderobo in se preoblekla, saj sem nastopala tudi z devetošolci. Ko sem se vrnila v dvorano, sem videla, kako Božiček pleše z učenci.
Vsi razredi smo se zelo potrudili za novoletni nastop in videlo se je, da smo pridno delali za svoje točke, ki smo jih predstavili obiskovalcem. Proslava se mi je zdela zanimiva, saj lahko vsak razred pokaže svojo nadarjenost.
Ana Kovačič, 8. b
Na novoletno prireditev smo se pripravljali že od novembra in tudi v CŠOD smo vadili, tako da smo bili na nastop dobro pripravljeni. Glasbo je predlagal ves razred, nato pa je nekaj sošolcev naredilo miks najboljših predlogov (Ana, Eva, Tine, Teodor), Eva pa je naredila koreografijo.
Komaj smo čakali na dan nastopa; na generalki smo zaplesali trikrat, nato pa smo pridno vadili še v učilnici in po peti uri odšli domov. Ob pol šestih smo se ponovno dobili v učilnici in se dogovorili še o zadnjih podrobnostih, tako da smo bili na nastop dobro pripravljeni. Naš razred je nastopal na drugi prireditvi, ob 18. uri, in mi smo bili na vrsti drugi – dobro smo se odrezali. Tudi drugi razredi so imeli zelo dobre nastope in videlo se je, da so veliko vadili. Sredi predstave nas je obiskal tudi Božiček in na oder povabil učenca iz vsakega razreda. Nekaterim je dal šale in kape in morali so pokazati svoje plesne veščine, nato pa je predstavnikom razredov dal darilo – vrečko bonbonov, s katerimi smo se posladkali kasneje, v družbi razrednikov.
Po prireditvi smo lahko zunaj kupili tudi pecivo in palačinke, ki so bile zelo dobre. Čez nekaj časa smo z družino šli na vročo čokolado, ki sem jo dobil za nagrado, ker sem dobro nastopal.
Nejc Ivič, 8. b
Evakuacija 2016
Radi beremo, pripovedujemo in poslušamo, ustvarjamo
Bralna značka malo drugače
Učenke 6. in 7. razredov so v mesecu oktobru izbirale knjige (pravljice), ki bi bile primerne in seveda dovolj zanimive, da bi jih lahko pripovedovale učencem nižjih razredov in jih tako spodbujale k branju.
Manja in Ela, Alja in Manca, Nika in Živa K., Eva in Živa Š. so se tako preizkusile tudi v vlogi učiteljic. Učenci 1. razredov, 2. b in 5. skupine OPB so najprej prisluhnili pravljici. Kakšno je bilo zanimanje, so učenke preverile – pripravile so literarno delavnico, nato so skupaj z učenci še ustvarjale.
Ob dnevu državnosti
